Para el examen, deberán entregar 3 productos.
Dos etnografías una en formato libre como reporte y la otra, con la guía que corresponde a su objetivo de observación.
Formato:Los trabajos se entregan de manera impresa. Ambos se reciben el día martes 30 de enero de 2018 en el horario de clase. Es necesario cuidar redacción y ortografía. Utilizar letra Arial o Times New Roman de 12 puntos. Espacio interlineado de 1.5 y texto justificado.
El porcentaje de la calificación final de cada ejercicio corresponde al 20%.
A parte, entre el martes 30 de enero y el jueves 1ro de febrero, cada estudiante presentará de manera oral los resultados de sus observaciones frente al grupo, con apoyo de un Power Point con dos o tres diapositivas. La exposición tiene un valor de 10% de la calificación. Se irán presentando conforme vayan llegando a clase.
En su correo, tienen la información más amplia, pero de todos modos, anexo las instrucciones de la etnografía formal, así como de las guías para elegir un objetivo de observación con guía, en la siguiente liga:
https://drive.google.com/open?id=1v_scJ3RU-apCnBCBgDD5zH8yAMgK4T3P
El resto del porcentaje parcial se distribuye de la siguiente forma:
10% el cuestionario inicial de clase
15% participación en clases
15% el cuestionario sobre la lectura de Etnografía
20% etnografía formal
20% etnografía con guía
10% exposición
10% etnografía entregada como ejercicio en clase.
jueves, 25 de enero de 2018
miércoles, 17 de enero de 2018
Actividad para el 25 de enero de 2108 (QUINTO CUATRIMESTRE, 2018)
Actividad complementara sobre etnografía.
A tomar en cuenta: El formato de
entrega es Impreso. Se recibe el día jueves 25 de enero de 2018 en el horario
de clase. Es necesario cuidar redacción y ortografía.
Utilizar letra
arial o Time New Roman de 12 puntos. Espacio interlineado de 1.5
El porcentaje de la
calificación final corresponde al 15%.
Instrucciones:
Lee el texto
siguiente: Galindo, L. (1998)
Etnografía. El oficio de la mirada y el sentido. En Técnicas de investigación
en sociedad, cultura y comunicación. México: Addison Wesley Longman (p. 347 –
379), responde las siguientes preguntas.
Nota: El texto deberías tenerlo ya de manera física, pero de no ser así puedes encontrarlo en la siguiente liga:
Una vez leído el texto, procede a contestar las siguientes preguntas y entregar el cuestionario como se indicó previamente.
1. ¿Cómo se define
la etnografía?
2. ¿Por qué la
etnografía se presenta en este texto como un “oficio”? ¿A qué se refiere el
autor con este término?
3. De manera breve,
resume los antecedentes históricos de la etnografía.
4. ¿Cuáles son los
límites de la etnografía, según el texto leído?
5. ¿Cuáles son las
posibilidades que tiene esta técnica para las ciencias sociales?
6. ¿A qué se
refiere el Dr. Galindo cuando dice que “antes de iniciar los caminos de la
indagación, el investigador tiene ante sí un panorama amplio de opciones a
desarrollar, depende de su cultura de investigación qué tan amplio es ese
panorama, y depende de su buen sentido el uso de tal cultura?
7. ¿Cómo se pueden
hacer los registros para hacer etnografía, qué técnicas, herramientas y pasos
sugiere el texto? Explica tan completo como te sea posible.
8. ¿En que consiste
el proceso de investigación que describe el Dr. Galindo y cuáles son las partes
que lo componen?
9. Elabora un mapa
o cuadro sintético para explicar los ejes, las categorías y la información que
se presenta en la guía para la elaboración de monografías estatales y por
ciudad, del proyecto de investigación que utiliza como ejemplo el texto. (A
partir de la página 362)
viernes, 17 de noviembre de 2017
Actividades para realizar antes de la evaluación de tercera parcial
Actividades para realizar
· Corregir encuesta.
Se realizará entre el 15 y 16 de noviembre. La encuesta debe estar
terminada antes de la clase del 17 de noviembre.
· Manual de codificación
Habrá espacio en clase para realizar este manual por equipos, el día viernes
17. Al finalizar el día, me tienen que enviar el documento terminado.
· Encuestas por equipo –
Deberán realizarse a partir del 17 y hasta el 24 de noviembre.
1.
Se
realizarán 35 encuestas si es individual
2.
Se
realizarán 55 encuestas si son equipos de dos personas
3.
Se
realizarán 70 encuestas si son tres o más personas en los equipos
· Hacer base de datos
Se destinará la clase del 24 de noviembre para hacer el vaciado de
datos a la tabla de Excel
· Hacer y entregar gráficas – 28 -1ro. (clase)
Se destinarán las
clases del 28 de nov. y 1ro. de diciembre para realizar las gráficas
correspondientes a la base de datos de sus encuestas.
EXAMEN: 8 de diciembre de 2017
Se espera una entrega
con todos los documentos anteriores. Enviados al correo: docenciaalma@gmail.com
Antes de las 10:00
am.
Porcentajes de
evaluación.
Entradas del blog 20%
Corrección y
aplicación de encuestas 20%
Manual de
codificación terminado y entregado 20%
Base de datos
completa 20%
Gráficas de todas la
encuestas y preguntas 20%
Para cuarta parcial, se solicita una exposición por equipo. De manera
formal, donde se presenten los resultados obtenidos de la encuesta en PPT.
La exposición deberá
durar 10 minutos.
Fecha tentativa: 13 de diciembre
martes, 17 de octubre de 2017
Google celebra el álbum "Selena" de Selena Quintanilla
Con la bonita sorpresa de que hoy google, preparó un homenaje desde su doodle para Selena, la conocida cantante de Tex- Mex, que se inmortalizó por su historia de vida y su música.
Quienes crecimos escuchando su música, fuimos a ver la película de su vida al cine y tocamos en cada fiesta sus canciones, este homenaje sin duda es un reconocimiento para una gran artista. Quizá este género musical, no sea el favorito de muchos, pero sin duda, es un género que se ha ganado su lugar con exponentes como la propia Selena.
Según leí, la propuesta de este doodle fue de Perla Campos una mujer estadounidense de padre mexicanos que confiesa su gusto por Selena y que es una Lead de Marketing para el equipo de global Doodles.
El doodle consiste en un video que cuenta la vida de Selena a través de ilustraciones que se acompaña de la canción de Bidi bido boom bom, uno de sus éxitos más reconocidos.
El Doodle ya está disponible en 18 países y será complementado con una exposición digital a través de Google Arts & Culture.
Acá el video para quienes no alcanzaron a verlo.
https://www.youtube.com/watch?v=5gH8iXNW8wE
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