miércoles, 17 de enero de 2018

Actividad para el 25 de enero de 2108 (QUINTO CUATRIMESTRE, 2018)

Actividad complementara sobre etnografía.

A tomar en cuenta: El formato de entrega es Impreso. Se recibe el día jueves 25 de enero de 2018 en el horario de clase. Es necesario cuidar redacción y ortografía.
Utilizar letra arial o Time New Roman de 12 puntos. Espacio interlineado de 1.5
El porcentaje de la calificación final corresponde al 15%.

Instrucciones:

Lee el texto siguiente:  Galindo, L. (1998) Etnografía. El oficio de la mirada y el sentido. En Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. México: Addison Wesley Longman (p. 347 – 379), responde las siguientes preguntas.

Nota: El texto deberías tenerlo ya de manera física, pero de no ser así puedes encontrarlo en la siguiente liga: 


Una vez leído el texto, procede a contestar las siguientes preguntas y entregar el cuestionario como se indicó previamente.

1. ¿Cómo se define la etnografía?
2. ¿Por qué la etnografía se presenta en este texto como un “oficio”? ¿A qué se refiere el autor con este término?
3. De manera breve, resume los antecedentes históricos de la etnografía.
4. ¿Cuáles son los límites de la etnografía, según el texto leído?
5. ¿Cuáles son las posibilidades que tiene esta técnica para las ciencias sociales?
6. ¿A qué se refiere el Dr. Galindo cuando dice que “antes de iniciar los caminos de la indagación, el investigador tiene ante sí un panorama amplio de opciones a desarrollar, depende de su cultura de investigación qué tan amplio es ese panorama, y depende de su buen sentido el uso de tal cultura?
7. ¿Cómo se pueden hacer los registros para hacer etnografía, qué técnicas, herramientas y pasos sugiere el texto? Explica tan completo como te sea posible.
8. ¿En que consiste el proceso de investigación que describe el Dr. Galindo y cuáles son las partes que lo componen?

9. Elabora un mapa o cuadro sintético para explicar los ejes, las categorías y la información que se presenta en la guía para la elaboración de monografías estatales y por ciudad, del proyecto de investigación que utiliza como ejemplo el texto. (A partir de la página 362)

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